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Objetivo:

Implementar talleres lúdicos y vivenciales e intervención focalizada en escuelas primarias con niñas y niños de 6 a 12 años, para prevenir conductas de riesgo, logrando que influyan positivamente en su entorno, desarrollando sus habilidades para la vida y formación humana.

Este programa, diseñado por Monstritos A.C. permite que durante quince meses, niños de 6 a 12 años vivan la cultura de la felicidad a través de talleres basados en experiencias para  reforzar el autoconocimiento en los niños, sus valores, transmitir una perspectiva objetiva sobre la cultura de paz y el cuidado de su entorno escolar y el medio ambiente. Este modelo contribuye de manera significativa a que los alumnos en situación de riesgo logren influir positivamente en su entorno escolar.

Este es un proyecto financiado por un conjunto de empresas preocupadas por el bienestar social. Trasciende con Valor interviene principalmente con experiencias de aprendizaje, técnicas participativas, herramientas audiovisuales y para aportar en el fortalecimiento y desarrollo de la comunicación asertiva y sana diversión entre los alumnos y padres de familia.

Es un modelo de intervención que se basa en cuatro módulos específicos: Autoconocimiento y Liderazgo, Viviendo mis Valores, Cultura de Paz y Cuidando mi Mundo. El programa cuenta, además, con escuela para Padres e intervenciones psicológicas.

 

Objetivo:

Sensibilizar en valores a niñas y niños para que logren ser agentes de cambio e influyan positivamente en su entorno.

La intervención del proyecto Monstri-Héroes ocurre principalmente en las Escuelas Primarias de N.L., instituciones que son señaladas como foco de atención por los mismos docentes y directores de las mismas.

Objetivo general:

Que niños y niñas conozcan y/o promuevan valores para lograr que sean agentes de cambio que influyan positivamente en su entorno social.

Descripción General  del proyecto Monstri-Heroes.

El proyecto Monstri- Héroes promueve 5 valores en niñas y niños alumnos de Escuelas primarias del estado de N.L.

Escuelas Primarias señaladas por directores y docentes con problemáticas en sus alumnos sobre el bajo uso de valores.

Para lograr que los alumnos y alumnas desarrollen, conozcan y promuevan los 5 principales valores del proyecto se lleva a cabo con actividades que logran el aprendizaje vivencial y el desarrollo de Monstri- poderes.

Valores y Monstri-poderes a desarrollar:

Verdad: análisis, conocimiento de uno mismo, curiosidad, discernimiento, espíritu de investigación, exactitud, honestidad, igualdad, integridad, interés por el conocimiento, intuición, optimismo, razonamiento, síntesis y veracidad.

Acciones correctas: autosuficiencia, ayuda, buen comportamiento, buen uso del tiempo, confiabilidad, confianza en uno mismo, contento, deber, ética, gratitud, iniciativa, liderazgo, limpieza, perseverancia, respeto, responsabilidad, sacrificio, sencillez, valor y vida saludable.

Paz: aceptación, atención, autoconfianza, autocontrol, calma comprensión, dignidad, disciplina, felicidad, fortaleza, honestidad, humanidad, optimismo paciencia, reflexión, respeto por uno mismo, satisfacción y silencio exterior.

Amor: alegría, amabilidad, amistad, ayudar a otros, belleza, compartir, comprensión, cuidado, devoción, felicidad, felicidad interior, generosidad, paciencia, perdón, simpatía, sinceridad y tolerancia.

No violencia: amor universal, apreciación de las otras culturas, buenos modales, ciudadanía, compasión, consideración, cooperación, hermandad, igualdad, justicia social, lealtad, no lastimar, perdón, preocupación por otros, respeto por la propiedad, servicio a otros, unidad.

Después de tener identificada la institución a intervenir y la necesidad de la misma, el equipo de Monstritos A.C, se presenta una vez a la semana por 3 horas para intervenir con los grupos de 1ro a 6to.